当前位置: 主页 > 洞察 >   正文

推门观常态 以听促成长——博山区特殊教育中心学校常态化开展推门听课活动

导读:大众网记者 亓超 通讯员 孙义梁 淄博报道为进一步规范教学常规,夯实课堂主阵地,提升特教课堂育人实效,博山区特殊教育中心学校常态化开展新学期推门听课活动。本次活动由学校教育康复处牵头,遵循“不定时、不通知、不定人”原则随机推门听课。学校落实每日常规巡查、带班领导督查、校长随机抽查三级巡查机制,全方位把控真实课堂状态。推门听课重点核查教师课堂状态、目标设定、学情适配、个别化指导等教学落实情况,严格落...

大众网记者 亓超 通讯员 孙义梁 淄博报道

为进一步规范教学常规,夯实课堂主阵地,提升特教课堂育人实效,博山区特殊教育中心学校常态化开展新学期推门听课活动。

本次活动由学校教育康复处牵头,遵循“不定时、不通知、不定人”原则随机推门听课。学校落实每日常规巡查、带班领导督查、校长随机抽查三级巡查机制,全方位把控真实课堂状态。

推门听课重点核查教师课堂状态、目标设定、学情适配、个别化指导等教学落实情况,严格落实“学生手中有物”课堂要求,督促教师巧用教具学具,让学生动手实操、学有所得,切实提升课堂实效性。

学校构建“课前磨课、课后评课”教研闭环,各教研组课前集体研磨教案、打磨课堂流程;课后及时开展评课研讨,总结推广优秀教学经验,针对课堂问题精准反馈、细化整改方案。

此次活动立足常态课堂、聚焦教学细节,有效夯实了教学基础、提升了教师教学能力。下一步,学校将持续抓实课堂巡查与教研研磨,以常规固本、以教研提质,让每一节课堂真实有效、温暖育人。


免责声明:以上数据来源于天眼查等平台,相关内容仅为传递更多信息之目的,不代表本网观点,亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如有侵权请联系0531-85193563。
内容