潍坊诸城市第一初级中学系统推进师德师风建设走深走实

大众网记者 宋学敏 通讯员 郑滨 冯梅 杨萌 潍坊报道

近年来，潍坊诸城市第一初级中学坚持以立德树人为根本任务，将师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，创新构建思想引领、党建保障、考核激励、监督约束、课程支撑、典型示范六位一体工作体系，持续推动师德师风建设走深走实，全力锻造高素质专业化教师队伍，为教育高质量发展筑牢坚实根基。

强化思想铸魂 夯实信仰根基

学校坚持把理想信念教育贯穿师德建设全过程，作为提升教师师德素养的核心抓手，常态化开展主题教育，引导广大教师坚持学思用贯通、知信行统一，做到以学铸魂、以学增智、以学促干，从思想根源上夯实师德师风建设根基，激励教师坚守教育初心、践行育人使命。

突出党建引领 压实建设责任

学校党总支聚焦师德师风建设的现实困境、实践路径与提升方向，深入开展“大讨论、大调研、大提升”活动，全方位、多层次推动师德建设要求落地见效、入脑入心。通过结对帮扶、谈心谈话、思想交流等形式，党组织及时回应教师诉求，以党建带师德、以师德促教风，潜移默化助推师德师风建设走深走实。

完善考核机制 激发队伍活力

学校坚持以人为本、公平公正、奖优罚劣原则，构建多元评价与弹性评价相结合、过程考核与期末考核相补充的评价体系，常态化开展教师常规评价、教学质量评价。坚持以评促建、以评促优，把发现教师闪光点、激发教师内生动力作为评价核心，正向引导教师主动提升师德素养与业务能力。

健全监督体系 严守师德底线

学校构建校内校外协同联动的监督机制，切实保障师德师风建设规范推进。校内建立领导监督、教师监督、学生监督三维监督体系，设立举报信箱，对师德失范行为及时核查处置，形成有效约束；校外公布监督电话，主动接受社会监督。同时不断提高考核工作透明度，扩大师生、家长参与度，让师德师风监督始终在阳光下运行。

丰富校本载体 提升建设实效

立足立德树人根本任务，结合学校办学实际，学校组建由一线优秀教师、专家学者、退休老教师等组成的导师团队，系统开发校本师德课程，建立学校导师资源库。学校配套完善专门办公空间、网络图书资源、专项研发经费等保障条件，主动对接教育主管部门，联动共同体学校搭建交流平台，形成校本课程开发、教研交流的长效合作机制。

选树先进典型 强化示范带动

榜样是有形的正能量，师德模范具有无声的引领作用。学校建立校级、部室级师德模范月度评选机制，通过校园公众号、家校沟通平台、官方短视频账号等多渠道宣传先进事迹，讲好师德故事，持续扩大先进典型的辐射带动效应，营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。

师德师风建设是一项长期系统性工程。诸城市第一初级中学相关负责人表示，下一步，学校将持续深化师德师风建设长效机制，不断提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平，以高尚师德引领高质量育人实践，为落实立德树人根本任务、推动区域教育高质量发展提供坚实支撑。

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