点亮乡土美育！山师学子赴博山，让甲骨文活起来

大众网记者 亓超 通讯员 徐晗 信云淙 淄博报道

9月4日，山东师范大学文学院7名实践学子走进淄博市博山区博山镇中心学校，以甲骨文文化为主题，开展特色美育课堂，为乡村孩子们带来一堂别开生面的“开学第一课”，让千年汉字文化浸润乡村校园。

本次活动因材施教、分层授课，通过手工、书法、篆刻三种趣味实践形式，让古老的甲骨文文化变得通俗易懂、生动可学。针对小学低年级学生，队员们开设太空泥甲骨文手工课，讲解甲骨文起源与字形演变知识，指导学生亲手捏制“日”“月”“山”“水”等经典甲骨文字形，让孩子们在动手体验中感受汉字底蕴。“原来甲骨文并不遥远，亲手制作特别有趣，我感受到了汉字的独特魅力。”该校四年级学生小明（化名）说道。

面向初中学段学生，团队创新授课形式，将甲骨文与传统书法结合，结合历史典故解读字义渊源，手把手指导学生提笔书写甲骨文，让学生在笔墨书香中体悟中华汉字的千年底蕴。课堂尾声，全员参与的甲骨文橡皮章篆刻体验将氛围推向高潮，学生们亲手镌刻甲骨文印章，在层层递进的沉浸式体验中深耕传统文化认知。

山东师范大学文学院实践团队负责人王旭敏表示，乡村学子对传统文化的求知热情令人动容，此次乡村实践让团队更加坚定了传播优秀传统文化、助力乡村美育发展的责任与初心。

此次实践不止于课堂教学，更着力构建长效帮扶机制。团队通过问卷调查摸清学校美育教学现状与学生学习需求，为后续精准帮扶积累数据。同时，与校方开展座谈交流，对接美育教学难点，筛选确定7名学生，建立一对一长期结对帮扶关系，并入户家访深入了解学生情况，让乡村美育帮扶精准落地。

本次活动以甲骨文为纽带，融课堂教学、学情调研、结对帮扶于一体，是高校学子赋能乡村教育、传承传统文化的生动实践，为乡村校园美育常态化、长效化发展筑牢了基础。

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